發(fā)布時間:2021年05月08日 作者:藝術學院 字體: 大 中 小 瀏覽次數(shù):
藝術學院2021招生簡章
學院名稱:藝術學院
聯(lián)系電話:0834-2581701
網(wǎng) 址:http://www.ningyojoruri.com/ysxy/365788/zyjs51/index.html
學院介紹:(500字以內)
西昌學院藝術學院前身為創(chuàng)辦于1995年的原西昌師范高等??茖W校美術教育專業(yè)。1997年建立美術系。2004年6月,原西昌師專美術系與教育系音樂專業(yè)合并組建成立西昌學院藝術系。2009年12月更名為西昌學院藝術學院。
目前,我院招生專業(yè)有:美術學、環(huán)境設計、視覺傳達設計、音樂學、舞蹈學五個本科專業(yè)。藝術學院現(xiàn)有在校生1500余人。有造型藝術、設計藝術、音樂與舞蹈三個教研室。在職教師65名,外聘教師26名。其中教授7名(含外聘教師),副教授26名(含外聘教師),講師32名,助教15名,碩博研究生教師23名。是一支專業(yè)基本功扎實、教學經(jīng)驗豐富、富有創(chuàng)造力和敬業(yè)精神的教師隊伍。在教學之余,教師們積極投身創(chuàng)作、科研,已在全國核心期刊和專業(yè)學術刊物上發(fā)表作品300余件、論文200多篇,出版專著教材30余部。教師們的優(yōu)秀作品在參加國內外大型展覽和比賽演出中,有許多作品獲獎。
學院積極倡導“藝有青年,術有人生”的人才培養(yǎng)理念,注重提升專業(yè)素質,強化技能,突出創(chuàng)新,努力打造務實辦學的作風。注重專業(yè)與地域文化藝術特色的有機結合,立足涼山,服務四川,面向西南,輻射全國。以藝術類專業(yè)應用型人才培養(yǎng)為載體,傳承發(fā)展民族優(yōu)秀文化藝術,走地方性、民族性、應用型人才培養(yǎng)之路,努力做到“畫自己創(chuàng)作的畫,繪自己創(chuàng)作的圖,唱自己創(chuàng)作的歌,跳自己創(chuàng)作的舞”的多元一體特色辦學之路。
專業(yè)介紹與就業(yè)前景:
美術學:(本科,文理兼收)
本專業(yè)培養(yǎng)具有較好的科學文化素養(yǎng)和高度的社會責任感、富有創(chuàng)新精神,適應服務地方經(jīng)濟發(fā)展的文化藝術行業(yè)一線崗位需求,能解決生產(chǎn)實際問題的藝術類應用型人才。通過本專業(yè)的學習和訓練,學生獲得美術學基本理論專業(yè)知識,繪畫創(chuàng)作能力及造型藝術專業(yè)基本技能,能開展美術學專業(yè)的應用創(chuàng)新和技術創(chuàng)新,并具有初步的藝術研究和應用開發(fā)能力,具有較強的藝術思維能力,擅長藝術技能的應用,能開展應用創(chuàng)新和技術創(chuàng)新,并具有初步的美術技能研究、藝術創(chuàng)作和應用能力。
就業(yè)前景:
畢業(yè)后可以從事學校、文化藝術、機關、公司、畫廊、工程設計、雕塑工程等行業(yè),從事美術教學、創(chuàng)作、出版、策劃、藝術產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等相關方面的工作。
環(huán)境設計(本科,文理兼收)
本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)和文化素養(yǎng),富有創(chuàng)新精神,適應服務地方經(jīng)濟發(fā)展的環(huán)境設計行業(yè)一線崗位需求,能解決室內外方案設計實際問題的,有環(huán)境設計技術素養(yǎng)和文化素養(yǎng)的藝術類專門人才。通過本專業(yè)的學習和訓練,學生獲得室內設計、景觀設計相關專業(yè)知識,獲得手繪設計、計算機多媒體的綜合設計的核心能力,獲得設計方案草圖制作、效果圖制作、施工圖深化等專業(yè)技能,能開展應用創(chuàng)新和技術創(chuàng)新,并具有初步的技術研究和應用開發(fā)能力。
就業(yè)前景:
畢業(yè)后可以在室內外設計公司、景觀設計公司、設計院所、學校、城鄉(xiāng)規(guī)劃設計、房地產(chǎn)公司,從事設計、項目策劃研究、教學等工作。
視覺傳達設計(本科,文理兼收)
本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的設計藝術素養(yǎng)和文化素養(yǎng),富有創(chuàng)新精神,適應服務地方經(jīng)濟發(fā)展的視覺設計藝術行業(yè)一線崗位需求,能解決平面、影視設計實際問題的藝術類應用型人才。通過本專業(yè)的學習和訓練,學生獲得視覺傳達設計專業(yè)理論知識,包括平面廣告設計、影視廣告設計、包裝設計、展示設計等的核心能力和專業(yè)基本技能,能開展應用創(chuàng)新和技術創(chuàng)新,并具有初步的技術研究和應用開發(fā)能力。
就業(yè)前景:
畢業(yè)后可以在設計院所、設計公司、文化傳媒公司、出版社、雜志社、學校、機關宣傳部門等行業(yè),從事平面設計制作、視頻編輯制作、廣告策劃、網(wǎng)頁制作、雜志美編等視覺傳達設計相關方面的工作。
音樂學:(本科,文理兼收)
本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較好的科學、文化素養(yǎng)和高度的社會責任感,富有創(chuàng)新精神,具備一定音樂實踐技能和教學能力,能適應和服務地方發(fā)展的藝術類專門人才。通過本專業(yè)的學習和訓練,學生獲得音樂理論、音樂技能等方面的專業(yè)知識,必須的音樂教學、音樂表演的核心能力及演唱、彈奏、舞蹈等的專業(yè)基本技能,能開展應用創(chuàng)新和技術創(chuàng)新,并具有初步的技術研究和應用開發(fā)能力。
就業(yè)前景:
畢業(yè)后可以在社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、學校、社區(qū)、文化傳媒、及廣播、影視部門、企事業(yè)等單位,從事教學、研究、音樂傳承、音樂收集、整理等方面工作。
舞蹈學:(本科,文理兼收)
本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較好的科學、文化素養(yǎng)和高度的社會責任感,富有創(chuàng)新精神,適應服務地方經(jīng)濟發(fā)展藝術類應用型人才。通過本專業(yè)的學習和訓練,學生獲得舞蹈理論、舞蹈技能等方面的專業(yè)知識,及舞蹈教學、舞蹈表演、舞蹈編創(chuàng)、舞臺監(jiān)督、舞蹈收集等方面的專業(yè)技能,能開展應用創(chuàng)新和技術創(chuàng)新,并具有初步的技術研究和應用開發(fā)能力。
就業(yè)前景:
畢業(yè)后可以在社會文藝團體、藝術教學單位和文化機關、出版社及廣播、影視部門等行業(yè),主要從事舞蹈教學、創(chuàng)作研究、策劃、舞蹈傳承等方面工作。
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