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發(fā)布時(shí)間:2023年12月16日 作者:藝術(shù)學(xué)院 字體: 大 中 小 瀏覽次數(shù):
為引領(lǐng)青年大學(xué)生堅(jiān)定文化自信,培養(yǎng)良好的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng),強(qiáng)化以文化人以文育人,豐富校園文化生活。2023年12月15日在學(xué)校至真國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦“自我發(fā)現(xiàn)的開(kāi)端—組畫速寫教學(xué)”學(xué)術(shù)講座,本次講座由中央美術(shù)學(xué)院城市設(shè)計(jì)學(xué)院副書記蘇海江教授主講,藝術(shù)學(xué)院2023級(jí)美術(shù)學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)全體學(xué)生參加。本場(chǎng)學(xué)術(shù)講座由藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)陳建林教授主持。
首先蘇海江老師通過(guò)提出問(wèn)題來(lái)吸引同學(xué)們的興趣,隨后點(diǎn)題到組畫,為大家講解什么是組畫,并列舉了一系列的速寫作品供同學(xué)們欣賞和思考。然后根據(jù)以上兩方面問(wèn)題提出三種學(xué)習(xí)方法:一是興趣的挖掘和培養(yǎng)、二是多種形式的嘗試和研究、三是命題組畫創(chuàng)作實(shí)踐一幅自畫像。
隨后蘇海江老師為大家講述了自己的速寫創(chuàng)作歷程,告訴同學(xué)們要從興趣出發(fā),先挖掘興趣, 然后進(jìn)行更深的研究。最后蘇海江教授與同學(xué)們進(jìn)行了交流, 更深層次的了解到同學(xué)們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況并給出了相應(yīng)的建議和學(xué)習(xí)方法。
蘇海江教授的講座幽默風(fēng)趣、思路清晰、深入淺出,讓同學(xué)們受益匪淺。此次講座不僅使同學(xué)們有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)平臺(tái),還讓同學(xué)們?cè)谒季S方面有很大的收獲。
制作|李 嘯
核對(duì)|馮芝淋
一審一校 | 楊紹駿
二審二校 | 張 釩
三審三校 | 柳 霞
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