越西體育支教之所感 ——國(guó)家體育總局體育支教西昌學(xué)院志愿服務(wù)隊(duì)（六）

走進(jìn)涼山州越西縣這片土地，進(jìn)入文昌中學(xué)，我的內(nèi)心充滿了復(fù)雜的情感。這里的天空湛藍(lán)而遼闊，山川壯麗而神秘，但同樣，這里的教育資源匱乏，孩子們對(duì)知識(shí)的渴望如同干涸的土地盼望甘霖。作為一名西昌學(xué)院的一名體育支教老師，我?guī)е活w熱忱的心和對(duì)體育教育的信念，踏上了這段不平凡的旅程。

支教的日子里，我和我的團(tuán)隊(duì)開始了不懈地努力。我們利用有限的資源，創(chuàng)造性地開展了一系列體育活動(dòng)。利用四川省體育局發(fā)放的飛盤，和自己所學(xué)習(xí)的飛盤知識(shí)與技能，給同學(xué)們提供新穎的體育活動(dòng)，從最開始的難以接受到他們熟悉規(guī)則大家一起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，大家臉上露出的笑容和賽后總結(jié)時(shí)那股認(rèn)真勁成了我心中最寶貴的記憶。

在教學(xué)過程中，我深刻體會(huì)到了教育的重要性。體育不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它更是一種精神的熏陶。通過體育，孩子們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗的勇氣。每當(dāng)看到他們?cè)诒荣愔信ζ床?，或是在日常?xùn)練中互相鼓勵(lì)，我都能感受到他們內(nèi)心的成長(zhǎng)。

支教的經(jīng)歷也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。在這里，我不僅是教師，更是學(xué)習(xí)者。我學(xué)會(huì)了如何更好地與孩子們溝通，如何在有限的條件下創(chuàng)造無限的可能，如何在困境中尋找希望。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說，是無價(jià)的財(cái)富。

當(dāng)然，支教的過程中也遇到了許多挑戰(zhàn)。語言的障礙、文化的差異、生活習(xí)慣的不同，這些都是我需要去適應(yīng)和克服的。但正是這些挑戰(zhàn)，鍛煉了我的適應(yīng)能力，增強(qiáng)了我的跨文化交流能力，也讓我更加珍惜和理解多元文化的價(jià)值。

在涼山州越西縣的這段時(shí)間里，我收獲了太多。我看到了孩子們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情，感受到了他們對(duì)未來的憧憬，也體會(huì)到了體育教育對(duì)于孩子們成長(zhǎng)的重要性。我相信，雖然我們的支教工作只是一滴水，但它能激發(fā)出孩子們心中的海洋。

總結(jié)我前期的支教感受，我想說，這是一段充滿挑戰(zhàn)與收獲的旅程。在全縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上帶著他們一起為團(tuán)體努力，原本發(fā)達(dá)地區(qū)青少年流行的飛盤運(yùn)動(dòng)，也不僅是在鄉(xiāng)村振興主要集中地大涼山的學(xué)校操場(chǎng)上飛著，更是他們自由和熱烈的青春像雄鷹一樣飛翔在這大山之中，以后更要飛過這大山。

支教，不僅是一段經(jīng)歷，更是一次心靈的洗禮。在涼山州越西縣的每一天，都是我人生中不可多得的珍貴時(shí)光。我將帶著這段珍貴的經(jīng)歷，繼續(xù)前行，在體育教育的道路上不斷探索，不斷奉獻(xiàn)，不斷成長(zhǎng)。 ——文昌中學(xué)杜亞衡