圖書館學(xué)科服務(wù)

　　為了在圖書館與讀者用戶之間建立直接的聯(lián)系，掌握教學(xué)科研工作對(duì)文獻(xiàn)信息資源的需求，幫助廣大師生充分了解和利用圖書館的資源和服務(wù)，圖書館以參考咨詢服務(wù)組為基礎(chǔ)，按學(xué)院對(duì)口配置學(xué)科館員團(tuán)隊(duì)，深入學(xué)院了解學(xué)科文獻(xiàn)信息需求，提供文獻(xiàn)信息參考咨詢服務(wù)，并嵌入到學(xué)科服務(wù)學(xué)院科研、教學(xué)第一線，為全體師生開展以《信息檢索》課程為主的各類信息素養(yǎng)教育。

　　學(xué)科服務(wù)內(nèi)容：

　　1.深入了解學(xué)科服務(wù)學(xué)院的教學(xué)科研情況和發(fā)展動(dòng)態(tài)，熟悉各學(xué)院所屬各學(xué)科的文獻(xiàn)信息資源分布；

　　2.參與學(xué)科服務(wù)學(xué)院各學(xué)科的資源建設(shè)，提供學(xué)院所屬專業(yè)（課程）的文獻(xiàn)采訪指引；

　　3.舉辦圖書館館藏資源利用講座，解答各個(gè)層次的讀者咨詢，逐步提高學(xué)科服務(wù)學(xué)院師生的信息素養(yǎng)水平；

　　4.深入學(xué)科服務(wù)學(xué)院教室、實(shí)驗(yàn)室，以讀者問(wèn)卷調(diào)查等形式征求讀者意見及信息需求；

　　5.撰寫學(xué)科服務(wù)學(xué)院所屬專業(yè)（課程）的學(xué)科文獻(xiàn)使用狀況分析，提高圖書館各部門的信息采集、流通效率；

　　6.通過(guò)多種渠道宣傳推廣圖書館的資源與服務(wù)，以提高文獻(xiàn)資源利用效率，使讀者更加關(guān)心圖書館建設(shè)；

　　7.為學(xué)科服務(wù)學(xué)院的各類型學(xué)術(shù)活動(dòng)提供文獻(xiàn)信息支撐幫助。