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發(fā)布時(shí)間:2024年06月28日 作者:旅游與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院 字體: 大 中 小 瀏覽次數(shù):
風(fēng)景園林專業(yè)教研活動(dòng)
——教學(xué)團(tuán)隊(duì)研討推進(jìn)知識(shí)圖譜教學(xué)與新形態(tài)教材建設(shè)
6月27日風(fēng)景園林教研室在致知樓112會(huì)議室開展了教研活動(dòng)——教學(xué)團(tuán)隊(duì)研討推進(jìn)知識(shí)圖譜教學(xué)與新形態(tài)教材建設(shè),會(huì)議由風(fēng)景園林教研室主任黃哲玲主持。本次研討會(huì)聚焦于金課建設(shè)、提升教學(xué)質(zhì)量,圍繞“課程知識(shí)圖譜教學(xué)應(yīng)用”與“新形態(tài)教材建設(shè)”兩大核心議題展開了深入探討,旨在為風(fēng)景園林專業(yè)人才培養(yǎng)注入新的活力。
會(huì)上老師們就“課程知識(shí)圖譜教學(xué)”的應(yīng)用價(jià)值與實(shí)施路徑進(jìn)行了熱烈討論。參會(huì)教師一致認(rèn)為,通過(guò)構(gòu)建風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)的知識(shí)圖譜,可以將零散的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)串聯(lián),幫助學(xué)生在復(fù)雜的設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐中快速定位關(guān)鍵信息,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和邏輯性。
針對(duì)“新形態(tài)教材建設(shè)”,研討會(huì)上展示了多種創(chuàng)新思路與實(shí)踐案例。討論中提到,新教材應(yīng)融入AI輔助設(shè)計(jì)、AI輔助教學(xué)等先進(jìn)技術(shù),使學(xué)生能在日常教學(xué)中掌握新技術(shù)的應(yīng)用。同時(shí),強(qiáng)調(diào)案例分析與實(shí)戰(zhàn)演練,鼓勵(lì)學(xué)生參與教材內(nèi)容的共創(chuàng),形成教與學(xué)的良性互動(dòng)循環(huán)。
通過(guò)深入交流,不僅明確了風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)課程改革的方向,也為其他專業(yè)課程的建設(shè)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與啟示。老師們紛紛表示收獲滿滿,對(duì)未來(lái)風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)課程的改革與實(shí)踐充滿了期待與信心。風(fēng)景園林專業(yè)將積極響應(yīng)國(guó)家教育創(chuàng)新戰(zhàn)略,持續(xù)推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容與方法的革新,培養(yǎng)更多具備創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的高素質(zhì)風(fēng)景園林人才。
圖/文 旅游與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院 黃哲玲
一審一校 張 哲
二審二校 楊 軍
三審三校 姚小波
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