電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案

編制人：黃敏     審核人：褚曉銳

一、專業(yè)基本信息

專業(yè)代碼：080601

中文專業(yè)名稱：電氣工程及其自動(dòng)化

英文專業(yè)名稱： Electrical Engineering and Its Automation

學(xué)科門類：工學(xué)

類別：電氣類

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特色：電氣工程及其自動(dòng)化涉及電力系統(tǒng)、電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電機(jī)電器技術(shù)、信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域，是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，其主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合，機(jī)電結(jié)合，軟硬件結(jié)合，電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合，元件與系統(tǒng)相結(jié)合，使學(xué)生獲得電工電子、系統(tǒng)控制、電氣控制、電力系統(tǒng)自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化裝置及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等領(lǐng)域的基本技能。

四川省涼山州能源蘊(yùn)藏豐富，不僅有金沙江、雅礱江、安寧河等水力發(fā)電資源，還有豐富的太陽能和風(fēng)能資源，境內(nèi)有眾多的水電站、風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)、光伏發(fā)電站、變電站及輸電線路，涼山正在建設(shè)國家重要清潔能源基地。本專業(yè)為本地培養(yǎng)能解決生產(chǎn)實(shí)際問題的電力系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)、電力工程施工及管理、電力市場(chǎng)與電力企業(yè)管理等生產(chǎn)一線的德才兼?zhèn)?、知行合一、體健心康、富有創(chuàng)新精神、“下得去，留得住，干得好，上得來”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

堅(jiān)持“應(yīng)用型、地方性、協(xié)同化”辦學(xué)，培養(yǎng)適應(yīng)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。掌握電氣工程及其自動(dòng)化相關(guān)領(lǐng)域的基本原理和基礎(chǔ)知識(shí)，“能吃苦、知識(shí)牢、能力強(qiáng)、素質(zhì)高”，能夠在新能源、電力系統(tǒng)、建筑電氣、電力電子等領(lǐng)域，從事生產(chǎn)運(yùn)行與維護(hù)、工程/產(chǎn)品設(shè)計(jì)與技術(shù)開發(fā)、設(shè)備制造與測(cè)試、工程施工與試驗(yàn)、項(xiàng)目管理與實(shí)施的高素質(zhì)應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。

[目標(biāo)1]：具有較高的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、國際視野、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新意識(shí)，服務(wù)國家與社會(huì)的能力顯著增強(qiáng)。

[目標(biāo)2]：熟練掌握國家政策法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范（規(guī)程）和工程實(shí)踐技能，具有可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，具有利用電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)理論知識(shí)、發(fā)現(xiàn)、研究、解決電氣工程及其相關(guān)領(lǐng)域的復(fù)雜工程技術(shù)問題的能力。

[目標(biāo)3]：有在電氣工程相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工程項(xiàng)目管理、試驗(yàn)測(cè)試、系統(tǒng)集成、運(yùn)行、維護(hù)、調(diào)試、技術(shù)管理工作的能力。

[目標(biāo)4]：能夠取得中級(jí)技術(shù)職稱或相應(yīng)注冊(cè)執(zhí)業(yè)資格，勝任項(xiàng)目經(jīng)理或技術(shù)負(fù)責(zé)人崗位，在工作團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任業(yè)務(wù)骨干或領(lǐng)導(dǎo)角色。

[目標(biāo)5]：能夠根據(jù)行業(yè)最新發(fā)展，通過自主學(xué)習(xí)或繼續(xù)教育等途徑拓展知識(shí)，不斷提升專業(yè)技術(shù)、創(chuàng)新和科研能力，適應(yīng)職業(yè)發(fā)展。

三、畢業(yè)要求

[畢業(yè)要求1]：工程知識(shí)——具有電氣工程專業(yè)所需的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，并能應(yīng)用于解決復(fù)雜電氣工程問題。

1.1 掌握電氣工程專業(yè)所需的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識(shí)，能夠正確認(rèn)知、表述復(fù)雜電氣工程問題中的數(shù)學(xué)模型，并進(jìn)行計(jì)算。

1.2 掌握電路與電子技術(shù)、電磁場(chǎng)等工程基礎(chǔ)知識(shí)， 能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于解決復(fù)雜電氣工程問題，按需要進(jìn)行單元電路分析。

1.3 掌握電氣工程專業(yè)知識(shí)， 能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于解決復(fù)雜電氣工程問題，并具備綜合分析能力。

[畢業(yè)要求2]：問題分析——能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué) 的基本原理，識(shí)別、判斷和表達(dá)復(fù)雜電氣工程問題，并通過文獻(xiàn)研究分析獲得有效結(jié)論。

2.1 能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，對(duì)電氣工程領(lǐng)域中的常規(guī)裝置、設(shè)備與系統(tǒng)，進(jìn)行基本結(jié)構(gòu)、主要性能和關(guān)鍵指標(biāo)的識(shí)別與判斷。

2.2 具備問題分析和建模的能力，能夠基于數(shù)學(xué)模型、電工電子技術(shù)，結(jié)合電氣工程專業(yè)知識(shí)，對(duì)電氣工程領(lǐng)域的關(guān)鍵問題進(jìn)行合理的表達(dá)和求解。

2.3 在綜合應(yīng)用相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，針對(duì)描述復(fù)雜電氣工程問題的多種方案，能夠結(jié)合文獻(xiàn)進(jìn)行比較分析，論證方案的可行性和局限性，獲得有效結(jié)論。

[畢業(yè)要求3]：設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案——結(jié)合基本的工程技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠設(shè)計(jì)/開發(fā)針對(duì)復(fù)雜電氣工程問題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)、單元，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。

3.1 具備基本的工程技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有工藝設(shè)計(jì)、焊接、安裝、調(diào)試等實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn)。

3.2 能夠設(shè)計(jì)滿足特定需求的電氣系統(tǒng)或單元，并進(jìn)行必要的分析、研究和驗(yàn)證， 以實(shí)現(xiàn)技術(shù)方案的設(shè)計(jì)或開發(fā)。

3.3 具備批判性思維和創(chuàng)新意識(shí)，掌握基本的創(chuàng)新方法，在熟悉電氣工程學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)和技術(shù)前沿的基礎(chǔ)上，提高創(chuàng)新能力。

3.4 在設(shè)計(jì)復(fù)雜電氣工程問題的解決方案時(shí)，能夠綜合考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等制約因素。

[畢業(yè)要求4]：研究——能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜電氣工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。

4.1 掌握實(shí)驗(yàn)原理，能夠選擇科學(xué)的研究方法，設(shè)計(jì)合理實(shí)驗(yàn)方案。

4.2 能夠掌握并使用電氣工程的實(shí)驗(yàn)技術(shù)和方法，按合理步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能正確操作實(shí)驗(yàn)儀器（設(shè)備），獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

4.3 能夠針對(duì)復(fù)雜電氣工程問題，結(jié)合電氣工程領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)，對(duì)原始數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等進(jìn)行分析和解釋，并通過信息綜合得出有效結(jié)論。

[畢業(yè)要求5]：使用現(xiàn)代工具——能夠針對(duì)復(fù)雜電氣工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)復(fù)雜電氣工程問題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。

5.1 掌握電氣工程領(lǐng)域常用現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具的工作原理和使用方法，并具備一定的工具開發(fā)能力。

5.2 能夠合理利用選擇的技術(shù)、資源與現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，對(duì)復(fù)雜電氣工程問題進(jìn)行建模、分析、預(yù)測(cè)和模擬，并能夠理解其局限性。

[畢業(yè)要求6]：工程與社會(huì)——能夠基于電氣工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)電氣工程實(shí)踐和復(fù)雜電氣工程問題的解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律、文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

6.1 熟悉相關(guān)法律、法規(guī)和安全管理的基本知識(shí)，熟悉電氣工程專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，理解不同文化對(duì)工程活動(dòng)的影響。

6.2 能夠基于電氣工程相關(guān)背景知識(shí)，分析和評(píng)價(jià)電氣工程實(shí)踐和復(fù)雜電氣工程問題的解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安 全、法律和文化的影響，并能夠理解工程師應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

[畢業(yè)要求7]：環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展——能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)復(fù)雜電氣工程問題的專業(yè)工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。

7.1 能夠正確把握本專業(yè)相關(guān)的國家環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的政策與法規(guī)，具有環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。

7.2 能夠理解和評(píng)價(jià)電氣工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。

[畢業(yè)要求8]：職業(yè)規(guī)范——具有較好的 人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，能夠在電氣工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。

8.1 具有健康的體魄、健全的人格和良好的心理素質(zhì)，具備較好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)及文學(xué)、藝術(shù)修養(yǎng)，具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

8.2 了解中國國情，熱愛祖國，關(guān)注社會(huì)發(fā)展問題，具備敏銳的社會(huì)觀察力和思辨能力，具備中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任感與使命感。

8.3 理解工程職業(yè)道德的含義及其影響，能夠在電氣工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德規(guī)范，具備吃苦耐勞的品質(zhì)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，能夠正確履行相關(guān)責(zé)任。

[畢業(yè)要求9]：個(gè)人和團(tuán)隊(duì)——能夠在以電氣工程為主體的多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。

9.1 理解個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，能夠認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，具有團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。

9.2 能夠理解多學(xué)科背景團(tuán)隊(duì)中不同角色的作用，具備團(tuán)隊(duì)中個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員或負(fù)責(zé)人的能力與素質(zhì)， 能夠承擔(dān)相應(yīng)角色，獨(dú)立或合作開展工作。

[畢業(yè)要求10]：溝通——能夠就復(fù)雜電氣工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令，并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。

10.1 具備一定的寫作與溝通能力，能夠就復(fù)雜電氣工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。

10.2 了解國際社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)和研究熱點(diǎn)，具有一定國際視野；至少掌握一門外語，具備跨文化交流的語言與書面表達(dá)能力，能夠在跨文化背景下就電氣工程專業(yè)的相關(guān)技術(shù)問題進(jìn)行溝通和交流。

[畢業(yè)要求11]：項(xiàng)目管理——理解和掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在以電氣工程為主體的多學(xué)科環(huán)境中合理應(yīng)用。

11.1 掌握現(xiàn)代工程管理與經(jīng)濟(jì)決策理論，掌握解決工程管理與經(jīng)濟(jì)決策問題的先進(jìn)技術(shù)和方法。

11.2 理解電氣工程項(xiàng)目的多學(xué)科特性，在以電氣工程為主體的多學(xué)科環(huán)境中，能夠正確進(jìn)行項(xiàng)目管理、經(jīng)濟(jì)分析和綜合決策。

[畢業(yè)要求12]：終身學(xué)習(xí)——具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。

12.1 掌握電氣工程領(lǐng)域技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，能夠正確認(rèn)識(shí)持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性和重要性，具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。

12.2 掌握自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的方法和途徑，能夠通過不斷學(xué)習(xí)更新知識(shí)體系，以適應(yīng)社會(huì)及專業(yè)的發(fā)展。

四、學(xué)制與授予學(xué)位

實(shí)行彈性學(xué)制，基本學(xué)制為4年，修業(yè)年限3-6年。

學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獲得本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的各模塊的最低畢業(yè)學(xué)分，并獲得第二課堂規(guī)定的學(xué)分，達(dá)到畢業(yè)要求，頒發(fā)全日制普通高等學(xué)校大學(xué)本科畢業(yè)證書。符合學(xué)位授予條件，可向校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)提出學(xué)位申請(qǐng)，經(jīng)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審定符合電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)士學(xué)位授予條件的，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

五、專業(yè)核心課程

電路原理、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、自動(dòng)控制原理、電力系統(tǒng)分析、電力電子技術(shù)、電氣控制與可編程控制器、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、高電壓技術(shù)。

六、主要實(shí)踐性教學(xué)

工程基礎(chǔ)訓(xùn)練、電工電子技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)、電力系統(tǒng)一次綜合設(shè)計(jì)、電氣繪圖軟件實(shí)習(xí)、電力系統(tǒng)二次綜合設(shè)計(jì)、職業(yè)崗位認(rèn)知實(shí)習(xí)、職業(yè)崗位生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。