中心通過對(duì)實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行系統(tǒng)整合，搭建了基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)、基于科研的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)和基于生產(chǎn)實(shí)際應(yīng)用的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，堅(jiān)持貫徹“課程實(shí)驗(yàn)體系、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體系”“三模塊”的建立及完善，堅(jiān)持在教學(xué)內(nèi)容上體現(xiàn)學(xué)生基本要求培養(yǎng)與個(gè)性化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)相結(jié)合，在教學(xué)形式上體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)與校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)相結(jié)合，在教學(xué)方法上體現(xiàn)企業(yè)實(shí)崗實(shí)訓(xùn)與訂單培養(yǎng)相結(jié)合的“三結(jié)合”原則，鼓勵(lì)和推進(jìn)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)的深入改革，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，改進(jìn)教學(xué)方法及手段，推進(jìn)實(shí)驗(yàn)中心教學(xué)改革。 |
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